（八）建设完善科普专业与课程体系。有条件的高校应设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才。设置科普双学位、科普辅修课程，培养复合型科普人才。在专业课程中有机融入科普创作与传播内容，提高理工农医类专业学生的科普表达能力。
第八十五条 引诱、教唆、欺骗或者强迫他人吸食、注射毒品的，处十日以上十五日以下拘留，并处一千元以上五千元以下罚款。
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先是见面礼，要不要带啤酒，两个人来回说了好一阵。带几瓶，什么价位的，都是当地的礼数。再是红包。阿爸数着那边有几个孩子。可轮到封钱时，又犹豫起来，一百，还是两百？在我们当地，一百、两百的差别，往往意味着关系远近的差别。